C’est en partenariat avec le Conseil régional de Bourgogne et en concertation avec le Rectorat d’académie de Dijon, que l’association ÉVEIL a organisé et animé les journées professionnelles de février 2006 destinées aux enseignants de classe de 3ème en charge de l’option découverte professionnelle, aux conseillers d’orientation et aux documentalistes.
L'objectif des journées
Conformément aux principes de l’Education nationale et aux objectifs de la «nouvelle ambition économique de la Bourgogne», ces journées poursuivent deux objectifs : apporter des éléments d’actualité sur la nouvelle donne en matière d’orientation, ainsi qu’un appui aux acteurs concernés dans leur mission à l’égard des jeunes.
Notre démarche
Pour faire émerger une vision de ce que doit être l’orientation professionnelle, la démarche privilégie les rencontres avec des experts et les temps d’échange en petit comité. Les journées comportent les séquences suivantes :
- Un premier atelier, commun à tous les participants : "ma place dans la construction du projet d’orientation du jeune". Il permet aux participants de cerner leur rôle et leurs attentes pour conduire cette mission et agir en complémentarité.
- Une table ronde composée d’experts, Inspecteurs de l’Education nationale, de chercheurs, de chefs d’entreprise, d’acteurs économiques régionaux constitue le temps fort de la journée. Il favorise l’information sur le tissu économique régional, l’échange, la confrontation des différentes approches et le croisement des expériences.
- Des ateliers choisis. L’après midi est consacrée aux ateliers thématiques, plus concrets, avec la participation possible des experts. C’est le moment de proposer des pistes pour aborder le monde professionnel et d’échanger en petit comité sur ses pratiques. Quatre thématiques ont été privilégiées pour ces journées professionnelles de février 2006 : "Comment organiser ma visite d’entreprise ?", "Comment amener un chef d’entreprise à témoigner devant mes élèves ?", "Comment aider les jeunes à faire un choix de stage ?", "La notion de domaine professionnel peut-elle contribuer à la réflexion sur l’orientation ?"
- La journée se termine par une plénière, qui permet la présentation des productionsdes ateliers thématiques.
Partenaires
Ces journées ont été organisées avec le soutien de la région Bourgogne en partenariat avec le rectorat d'académie de Dijon.
